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所有帖子于2015年12月12月

职业职位 - 博士学位 - 金字塔 - 学术界要说在学术界的工作很难是轻描淡写的— a 最近的研究表明 像8个博士学位中的一个人会设法找到一个教职员工。幸运的是,茎博士学位的整体失业率低, 不到2%那么’s 很多好的选择.

对自己来说,我很幸运能够有很多家庭,朋友和同事的支持,但学术队伍搜索令人难以忍受。通常,获得教师职位的过程涉及一系列采访,其中,手机面试对我来说特别紧张,因为它往往缺乏构成的非口头渠道 巨大的人类交流带宽 — there’没有什么比在他们的同时中断你的面试官中的一个更糟糕了’仍然试图解决问题。

在准备我的电话采访时,我想出了一些我的策略’最近与目前申请工作的朋友分享。关于他们通常会有所帮助的冒犯,我’在下面描述了它们。

通常,电话采访涉及被问及从招聘委员会成员的一系列问题(有时脚本)在您的部门’ve申请了。我发现我经常挣扎着出现在飞行上的好答案,所以,经过一些糟糕的表演,我写了一个问题的答案我’d在以前的访谈或我预期的那些。然后,如果被问及,我将在我周围的圆圈上放置在我周围的圆圈中的桌子上的桌子上的桌子上的答案。

我没有’仔细阅读答案逐字,但笔记非常有助于保持我的答案简洁。我发现它很容易漫步,试图找到委员会正在寻找的词语。

这里’我的问题清单:

  • “您认为您的研究计划将适合该部门?你会在这里工作谁?”在采访之前,我已经对每个教师进行了广泛的研究,即使是那些不在我的天文领域。不是那个你’ll与他们一起工作,但除非你’与一家专门从事您的领域的部门进行面试,您’LL可能有一些来自您的访谈中的不同领域的人。
  • “你能教什么课程? ”对于这个问题,我通过课程目录筛选,所以我可以指出他们在建议新的课程之前已经提供的具体课程,但它们的机会很好’请问这两种。
  • “你为什么想在这里工作?”我试图提及关于学校和部门的具体事情,而不仅仅是回答“because you’re hiring”.
  • “你将如何涉及学生,毕业生和本科的人
    研究?”我有一个或两个特定的项目,以及关于我如何支持的想法 学生’ career development.
  • “您需要哪些资源来继续研究?”当我采访较小的地方时,特别重要’T有一个更大的地方的资源。
  • “您的公开外展计划是什么?”在我作为天文学家的情况下,我抬起头来,联系了当地的业余天文社会,询问他们所取代的是什么,如果我来到城镇,我如何帮助。
  • “您将如何为您的研究提供资金?什么 具体资金计划 could you apply for?” In my case, I’d已经申请了几个赠款和 授予赠款审查面板,所以我有一些具体的想法。
  • “你怎么适合这个镇?”特别重要,如果你’re
    自从他们可能关注的较小镇上的工作面试’LL在到达后尽快觉得无聊,寻找新的工作。
  • “五年后,你在哪里看到自己?您对研究/资助/教学有哪些目标?”漂亮的标准,但有很好的了解您的研究/教学可能发展的具体观点。大多数人都知道你可以’确切地知道,但他们’LL对您的广阔愿景感兴趣。
  • “你将如何平衡教学和研究?”我得到了很多,它’如果你没有答案,特别重要’之前做过很多教学。

您还应该为招聘委员会提供疑问:

  • “部门有多少学生?他们毕业后会发生什么?”
  • “在城里有什么可做的?/是什么’s the town like?”
  • “该部门如何适应大学?该部大学如何支持?”
  • “大学和部门是否与其他附近的学校有关系或合作?”
  • “在镇上都在哪里生活?”
  • “雇用决定的时间表是什么?”
  • “下几年部门在哪里?”总是有趣的,把这个问题转回租客。

如果你’ve得到了任何意见或更正,请传递它们。节日快乐。

更新– 2018 Dec 5:

杰出的Laura Kreidberg(//twitter.com/lkreidberg/status/1070389734432743424)建议添加问题“您如何支持来自不同背景的学生并鼓励包含在部门?”。我可以想象面试官被问及,或者对受访者要求衡量部门可能是一个很好的问题’他对股权问题的承诺。

Solar coronal mass ejection. From //en.wikipedia.org/wiki/Solar_flare.

Solar coronal mass ejection. From //en.wikipedia.org/wiki/Solar_flare.

在我的 phys204– Planetary Astronomy 实验室今天,学生们在他们的学期项目上提供了最终演示。

这个学期是我们第一次 物理部 已经提供了行星天文课,并作为一个实验,我让学生分解为几个群体,并给出了每组研究项目。这些项目是合法的研究项目,而不是简化的练习,因此他们对学生来说非常挑战,他们几乎没有研究经验。

但是学生们做了一个很好的工作,克服了各种障碍,从驯服 恒星演变模型  包裹数百英尺的电线建设 用于检测太阳耀斑的无线电天线.

我让学生保留了一个 Wiki.,描述他们的项目和进度。他们的演示文稿也可用。

其中许多人将继续进入 phys205.–恒星天文学 并继续推动他们的项目。

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上周,我有一个可爱的访问 天文部门新墨西哥州州立大学 在美丽 拉斯克斯。我被邀请给了其中一个 de’s weekly colloquia 关于我们的研究小组’s work on 非常短期的外延。在那里,我谈了 尘埃魔鬼科学 与我的主人一起 Jim Murphy教授,他的学生 Kathryn Steakley., 和 Lynn Neekrase..

我还享用了一家双鹰餐厅的一些优秀的墨西哥食物,这是 被两个年轻恋人的幽灵困扰着 自从墨西哥 - 美国战争之后。

国际空间站通过Mesilla,2015年12月4日。

国际空间站通过Mesilla,2015年12月4日。

就在晚餐前, 国际股份也直接通过我们的头,我有一个非常可怜的照片(左)。

所以,总而言之,很高兴。

 

 

I’在下面发布了我的抽象和介绍。

在边缘:带有轨道周期的外延时,比彼得杰克逊电影短


从柳条天然气巨头到微小的岩石体,中产阶级的轨道周期几天,少挑战行星形成和进化的理论。最近的搜索找到了小型岩石行星,轨道轨道几乎到了他们的主人星星’表面,包括铁的富含铁的火星大小,轨道间隔仅为4小时。如此接近他们的主人恒星,其中一些是积极崩解的,这些物体的起源仍然不明确,甚至允许大量迁移的形成模型对于他们很短的时间来造成麻烦。有些是多行星系统的成员,并且可以通过兄弟行星通过世俗的激励和潮汐阻尼向内驱动。其他人可能是前煤气巨头的化石核心,其大气被潮汐剥离。

在这个演示中,我将讨论短期行星集团的工作(Superpig),专注于发现和理解这一令人惊讶的新类省的外产网。我们正在筛选来自转世的开普勒任务K2,以寻找额外的短期行星,并找到了几个新候选人。我们还在建模潮汐衰减和闭合气体行星中断,以确定我们如何识别其残余,初步结果表明核心具有明显的群众关系,在观察到的人群中可能是显而易见的。无论他们的起源如何,短期行星都特别适合通过持续和未来的调查来发现和详细的随访,包括戏弄使命。